Antes de falar sobre o assunto de terapias, onde os animais são a peça chave para o desenvolvimento humano, principalmente o infantil que é o nosso foco, gostaria de discorrer sobre o assunto do processo de desenvolvimento. É imprescindível, antes de tudo, abordar sobre isso para que possam compreender melhor, nos próximos posts, a cerca dos benefícios que os animais podem trazer à infância.

A criança que tem contato com animais é estimulada, quanto ao processo de desenvolvimento infantil, em seis aspectos, os quais são:

O afetivo - É fundamental, na infância, o ser humano aprender a desenvolver sua afetividade para tornar-se um ser compreensivo e sociável; E isso inclui no entendimento teórico e prático sobre como cuidar ou ajudar a cuidar de outro ser. Quando a criança é estimulada pelos pais, familiares, até mesmo pela escola (educadores e colegas) para este fim, o pequeno se vê no papel de cuidar, dividir, dar carinho ao próximo. Como no relacionamento entre criança-animal sempre haverá reciprocidade de ambas as partes, no que diz respeito ao afeto, amor, só podemos concluir que os laços de amizade e afeto tenderão a se estreitar cada vez mais. Esse laço afetivo tornará a criança mais amorosa, generosa, a qual poderá ser um modelo positivo para outros pequenos, os quais se sentirão motivados a cuidar (zelar/respeitar) dos animais e do próximo;

O de linguagem e social - Quando o pequeno chama ou conversa com seu animalzinho de estimação, ele está a desenvolver a construção e enriquecimento do seu vocabulário, cujo caminhará para ser bem articulado, com maior fluência. Também organizado, principalmente, no que se refere aos seus pensamentos, o que o ajudará muito na comunicação verbal e não-verbal com outras pessoas. Estes aspectos, bem desenvolvidos, serão essenciais na hora de entrar para um grupo social (escolar). Por isso pais, familiares: é importante que vocês dialoguem com seus animais, pois a garotada gosta de imitar tudo o que os adultos fazem e este será um ótimo estímulo para elas;

O Neurossensório-motor - Quando há uma interação entre o animal e a criança ao abraçar, beijar, acariciar, montar (só no caso de animais de montaria – cavalo, burro, pônei, etc), correr, brincar de jogar bolinha para o gato ou ossinho para o cão ' trazer', dar comida na mão para os pássaros, alimentar uma tartaruguinha ou um peixe, entre outras situações, o pequeno estará conhecendo seu próprio corpo, aprendendo a conduzir-se com equilíbrio, começará a desenvolver sua orientação espacial (noção de espaço), a desenvolver a tonicidade (em relação ao tônus muscular, o qual é causado pela estimulação nervosa, deixando, assim, o músculo preparado para entrar em ‘ação’). Também quanto a sua coordenação ‘dinâmico-motora’ e ‘visual-motora’, referente à percepção de imagens e seus aspectos visuais e táteis;

O Intelectual - Neste momento ele estará a desenvolver seu raciocínio lógico, o que nos remete lembrar e correlacionar com o desenvolvimento neurossensório-motor, no que se refere à percepção da imagem, quanto seu tamanho, formato, profundidade e distância; E, também, sobre questionamentos de horários pré-estabelecidos, quantidade e iniciativa. Como por exemplo: 'quando devo alimentar meu animal e quanto de alimento devo dar?; 'Quando devo trocar sua água?'; Quais os dias que posso sair para passear com ele e qual o tempo necessário para que ele não se canse muito, mas consiga descarregar as energias?'; entre outros. Esses exercícios, que só você poderá ensinar e estimular seu filho com diálogos e ações constantes, o ajudará a desenvolver o ‘pensar’ e o ‘observar’. Tudo isso o ajudará a tornar-se mais criativo, ágil e lógico para conseguir lidar sozinho com situações do cotidiano.

Uma boa tática de ensino, para tais situações, é você conversar sobre a relação entre as necessidades dos animais com as necessidades das crianças, como: sentir fome, gostar de tomar água fresquinha, não gostar que seu ambiente fique sujo, gostar de brincar, sair para passear, gostar de carinho, amor, etc. Neste âmbito, a meninada decodificará, com mais clareza, a cerca de quão importante é cuidar de seus animais e de como eles precisam delas para viver e serem amados. Isso tudo estimulará os pequenos, desde cedo, a se sentirem mais confiantes, independentes e, com certeza, mais responsáveis;
 
O Escolar - Neste instante a criança que sabe cuidar (e cuida) de outro ser está pronta para novos desafios. Em sala de aula ela poderá ser um aluno organizado tanto na estética e limpeza de seus materiais como para cumprir horários de estudo (ao fazer suas tarefas e/ou para ir aos seus cursos extracurriculares - inglês, música, dança, etc.). Evidentemente, neste ambiente, ele poderá ser um aluno participativo ou, ao menos, que preste atenção, 'apreenda' e respeite os demais que fazem parte de seu ambiente escolar.
 
A partir do que vocês leram acima, nota-se que esses seis aspectos do processo do desenvolvimento infantil estão interligados, o que significa que um depende do outro para fluir. Se houver bloqueio de um desses os outros aspectos podem ser prejudicados.

O importante é saber que cada criança é um ser único e cada uma se desenvolverá de forma diferente, conforme sua idade, ambiente em que vive, isso inclui tradição, cultura, credo, e os estímulos que ela receberá. E, também, que ela precisa de outros estímulos, além da convivência com os animais, como por exemplo: ouvir música de boa qualidade, aprender novos idiomas, praticar esportes, viver em um ambiente agradável e estruturado, entre outros.

Para finalizar deixo um recado para os pais, familiares, educadores, profissionais da área da saúde animal e pessoas que amam a natureza e os bichos: vamos ensinar nossas crianças, da maneira correta sobre como cuidar dos bichinhos e estimulá-las sempre a se relacionarem afetivamente com eles. Realmente isso fará muito bem à saúde mental, psicológica e emocional da garotada. Isso servirá, também, para que elas possam crescer seguras, afetivas, generosas, responsáveis; E consigam se desenvolver, de forma gradativa e natural, em todos os aspectos escritos neste post, para poder interagir em outros ambientes e contagiar outros pequenos, adultos de sua convivência com esta excelente desenvoltura!

 Abraços,

@RachBunny